蚯蚓干燥机 陕西蚯蚓干燥设备制作
摘要：
接下来，给各位带来的是陕西蚯蚓干燥设备制作的相关解答，其中也会对蚯蚓干燥机进行详细解释，假如帮助到您，别忘了关注本站哦！... 接下来，给各位带来的是陕西蚯蚓干燥设备制作的相关解答，其中也会对蚯蚓干燥机进行详细解释，假如帮助到您，别忘了关注本站哦！
如何制作蚯蚓干
把收获的成蚓分散在干净水泥地面上曝晒，使其快速脱水晒干，即制成蚯蚓干。因蚯蚓在适温、适水条件下有尸解现象，必须快速致死晒干，以严格控制“扳机酶”的启动，否则会减少重量而受损失。
地龙干的制作全过程如下：地龙肉：置温水中煮捞，闷约8小时，辗开剪平，洗净泥土，剪段即成。广地龙：拣净杂质，清洗干净剪段即成。
将蚯蚓用温水泡，洗去其体表黏液，再拌入草木灰中呛死。去灰后，用剪刀剖开蚯蚓身体。洗去内脏与泥土，贴在竹片或木板上晒干或烘干。蚯蚓俗称曲蟮，中药称地龙，地龙性寒味咸。
蚯蚓平坦在，报纸或者玻璃上，放在太阳下暴晒，一般半天就可以成干儿。地龙(蚯蚓)味咸，性寒。归肝、脾、膀胱经。功能主治：清热定惊，通络，平喘，利尿。
如何加工蚯蚓
1、将蚯蚓干用粉碎机、8O目筛网粉碎即成。膨化蚯蚓 冬季利用严冬气温，夏季可用冰箱，把蚯蚓快速冰冻（利用结冰水体增大原理，达到使蚯蚓躯体膨大目的），之后速晒干或烘干，即成膨大、疏松的蚯蚓干。
2、蚯蚓加工是：捕捉的蚯蚓加工成干燥的药材称地龙。
3、蚯蚓的加工有：蚯蚓加工：新鲜蚯蚓经风干或烘干后粉碎，制成蚯蚓粉，一般每6千克鲜蚯蚓可加工蚯蚓粉1千克，蚯蚓粉可用于制作保健食品、动物饲料。
4、蚯蚓加工：鲜蚯蚓经风干或烘干后粉碎，制成蚯蚓粉，一般每6千克鲜蚯蚓可加工蚯蚓粉1千克，蚯蚓粉可用于制作保健食品、动物饲料。
5、把1000升动物油或菜油、棕榈油等装进一个带有搅拌浆的5立方厘米容积的容器中，加热到120摄氏度左右。投入2000千克表面无水分的蚯蚓原料，抽取容器内空气使压力降低到660毫米汞柱。
6、挖掘法选择腐殖质丰富、土壤肥沃、湿润、疏松的地方如菜园用铁铲翻土采集。灌水法蚯蚓数量较多的田地灌水蚯蚓很快从土内钻出来。拾取法蚯蚓喜栖黑暗环境在春末每逢晚上下雨可在凌晨34点钟时到田边手持电筒拾取。
地龙干的制作全过程
再滑石粉制蚯蚓取滑石粉置锅内中火加热，投人干净蚯蚓段，拌炒至鼓起，取出，筛去滑石粉，放凉，备用。最后甘草水制蚯蚓取甘草置于锅中，加水煎成浓汤，后放人干净蚯蚓段，浸泡2小时捞出，晒干，备用。
泡软后控干水分切成寸段，油锅把花椒辣椒炸熟放入海蚯蚓干爆炒干煸当“咸菜”就粥吃水泡后没有盐味儿可以加盐。
将蚯蚓用温水泡，洗去其体表黏液，再拌入草木灰中呛死。去灰后，用剪刀剖开蚯蚓身体，洗去内脏与泥土，贴在竹片或木板上晒干或烘干。蚯蚓俗称曲蟮，中药称地龙，地龙性寒味咸。
钉在木板上，用剪刀或小刀自腹部由头至尾剖开，用温水洗去内脏与泥土后放在席片或木板上摊开晒干，或如遇雨天应及时烘干，此为地龙肉。贮藏时要置于干燥处，防虫蛀。一般6000克鲜蚯蚓可晒干品1000克左右。
方法是将活蚯蚓先用50℃的温水泡洗去其黏液，并使蚯蚓受到刺激而喷出体腔液，再拌入草木灰中呛死，去灰，随即用剪刀剖开，洗去内脏与泥土，贴在竹片或木板上晒干或烘干，即成为地龙干药材。贮藏时要置于干燥处，防虫蛀。
2．滑石粉制 取滑石粉，置锅内加热后，投入地龙段，拌炒至鼓起时，取出，筛去滑石粉，放凉（《辽宁》）。
怎么加工蚯蚓
1、将蚯蚓干用粉碎机、8O目筛网粉碎即成。膨化蚯蚓 冬季利用严冬气温，夏季可用冰箱，把蚯蚓快速冰冻（利用结冰水体增大原理，达到使蚯蚓躯体膨大目的），之后速晒干或烘干，即成膨大、疏松的蚯蚓干。
2、蚯蚓的加工有：蚯蚓加工：新鲜蚯蚓经风干或烘干后粉碎，制成蚯蚓粉，一般每6千克鲜蚯蚓可加工蚯蚓粉1千克，蚯蚓粉可用于制作保健食品、动物饲料。
3、蚯蚓加工：鲜蚯蚓经风干或烘干后粉碎，制成蚯蚓粉，一般每6千克鲜蚯蚓可加工蚯蚓粉1千克，蚯蚓粉可用于制作保健食品、动物饲料。
蚯蚓如何采收与加工(蚯蚓的加工与利用)
(1)诱集采收法。在坑、沟、池、园林、大田及肥堆等处养殖蚯蚓，可在上述养殖地周围，放置堆制的新鲜饲料进行诱集。诱集的饲料堆如能拌上少量炒熟的饼肥效果更好。(2)翻箱采收法。
把收获的成蚓分散在干净水泥地面上曝晒，使其快速脱水晒干，即制成蚯蚓干。因蚯蚓在适温、适水条件下有尸解现象，必须快速致死晒干，以严格控制“扳机酶”的启动，否则会减少重量而受损失。
．木箱采收。把木箱放在阳光下，蚯蚓便迅速钻至箱底。再将木箱翻倒，蚯蚓都覆在外面便很容易捡取。3．分坑（分段）采收。
采集蚯蚓的方法多种多样常用的有以下几种。挖掘法选择腐殖质丰富、土壤肥沃、湿润、疏松的地方如菜园用铁铲翻土采集。灌水法蚯蚓数量较多的田地灌水蚯蚓很快从土内钻出来。
到此，以上就是小编对于蚯蚓干燥机的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
